Miguel LARRAÑAGA ZULUETA
Palabra, Imagen, Poder: Enseñar el Orden en la Edad Media
Segovia, IE Fundación / IE Universidad, 2015, 512 pgs.
ISBN: 978-84-617-3883-0
Sermones e imágenes artísticas desarrollaron una función adoctrinadora en los fundamentos de la religión cristiana en la Edad Media, pero también jugaron un papel esencial no solo para explicar al pueblo la naturaleza del sistema feudal, sino para legitimar su estructura de Poder. Conformaron un “lenguaje audiovisual” que, utilizando elementos de la doctrina social y de la teología política desarrolladas por la Iglesia desde sus orígenes, hablaba en síntesis del Orden: de una sociedad virtuosa, jerarquizada, justa, unida y pacífica, esto es, de las virtudes individuales y sociales que debían regir para alcanzar el destino de la eterna Salvación.
Este libro parte del concepto de “Racionalidad” de Max Weber que aglutina y proporciona cohesión interna a otros principios generales, aplicado a la idea agustiniana de “Orden”. Desde esa base resultará evidente la relación entre el mensaje de los sermones y de la iconografía románica y gótica, que será analizado desde el punto de vista del receptor medieval. Se trata de un lenguaje común europeo cuyo estudio abordaremos aquí en España, Francia, Inglaterra e Italia entre los siglos XI al XV.